dijous, 24 de febrer del 2011

Activitat 11 La societat...com ens construeix?


A vegades és difícil adonar-se de les coses que no van bé, quan sempre s’han vist funcionar així. Donem una ullada, per exemple, al sistema educatiu per esbrinar en què l’han pogut influir els valors del modernisme. 

· En una escola, es dedica temps a identificar i desenvolupar les habilitats que permeten...
-... estimar a la natura? Estimar potser no, però a respectar-la i a saber que és una part important de nosaltres i del nostre planeta i que hem de tenir cura d’ella sí.
-... conèixer les possibilitats de cadascú? Ens ajuden a formar-nos interiorment, a conèixer la pròpia personalitat, el propi caràcter, els gustos i els limits, fins on un pot arribar.
-... estimar-se a un mateix i estimar els altres? Sí, a tenir autoestima i a saber confiar amb els altres.
-... confiar en un mateix? Si no confies amb tu mateix, es difícil poder-se refiar dels altres.
-... posar-se en la pell dels altres? Això cadascú ha d’aprendre a pensar amb els altres, a posar-se al seu lloc. Hi ha gent que te més facilitat per fer-ho, d’altres que no tenen tanta.
-... entendre per què a vegades tenim ganes de plorar? Més que tenir ganes és una cosa que a vegades es necessària, i això no s’ensenya a l’escola, simplement cadascú ha de saber quan ha de plorar i el perquè ho fa.
-... entendre per què penso que no vull la meva vida? No.
-... entendre per què a vegades odio? Odiar és un sentiment i això no s’ensenya, això s’aprèn amb l’experiència.
-... saber arriscar-me en coses importants? Escollir és difícil, i a la via venen moltes dificultats, molts camins diferents. T’has d’arriscar, tu esculls el teu futur i això no depèn de cada persona, no de l’escola.
-... saber recuperar-me després d’un fracàs? Sí, crec que és una de les coses més importants que ensenya l’escola. Saber que res s’acaba per haver suspès un examen, que la vida continua i que s’ha de lluitar per ella.
-... desenvolupar el meu silenci interior? No, ens diuen que el silenci es important, però no ens ensenyen a desenvolupar-lo.
-... parlar de les relacions amb l’altre sexe? No, això es molt personal i l’escola no acostuma a parlar gaire d’aquests temes.

· Quines coses més creus que l’escola oblida? 
Crec que l’escola es centra més en els estudis, el tema intel·lectual i deixa de banda el creixement personal interior de cada persona, el respecte i l’educació. Les bones maneres sempre han d’anar per davant del estudis. 

· Creus que són importants? 
Sí, tu pots ser una persona molt intel·ligent però si no tens educació, si no aprens els valors més importants, no arribaràs enlloc interiorment.

·Per què no hi són en els objectius de la majoria d’escoles occidentals? 
Perquè a les escoles occidentals els interessa més la formació acadèmica, a les assignatures materials i no a la disciplina de l’alumne. L’avanç tècnic i científic és més important que el interior de la persona.

dissabte, 5 de febrer del 2011

Activitat 10 La societat (I)

Activitat 1: Preguntes sobre la societat a partir de vinyetes:

· Ens aprofitem dels més pobres pel nostre propi benefici?
· Només ens fixem amb el preu d'un producte o donem importància a tot el que comporta, com per exemple com, on i per qui ha estat fabricat?
· Malgrat que la gent és sincera i la seva opinió ens pot servir d'ajuda, nosaltres ho ignorem pels nostres beneficis?
· Que significa "sentir-se feliç"?
· Qui ens pot ajudar a ser feliç?
· Ens deixem influenciar per la publicitat? Som esclaus d'ella?
· Podríem viure sense aparells elèctronics?
· Per què en el món hi han societats tan diferents?
· Influeixen els amics o familiars en les nostres decisions o és millor "passar" d'ells i fer el que un vol?
· Confiem amb els altres?
· Pensem amb el que pot passar a l'altra punta del món, o mentre no ens afecti a nosaltres directament no passa res?

Activitat 2
· No ens conformem amb el que tenim, sempre volem més i més. Som una societat avariciosa?